Último número publicado

110

Número 110

Marzo, 2022

Artículos

Creencias acerca de las matemáticas y su aprendizaje en la modalidad virtual en tiempos de pandemia Covid-19 en estudiantes de bachillerato. (Z. F. Peña Ubarne, J. D. Berrio Valbuena)

Resolución de tareas “que involucran el área de figuras planas” por estudiantes de sexto de primaria (S. Caviedes Barrera)

Una propuesta didáctica apoyada por GeoGebra para la enseñanza del Principio de Cavalieri (R. Teófilo de Sousa, F. R. Vieira Alves, I. Ferreira de Azevedo)

Técnicas de transnumeración utilizadas por estudiantes de 9-10 años: un estudio de caso (D. Latorres, L. Santibáñez, C. Vásquez)

Numerales en Infantil. Ideas docentes sobre las representaciones numéricas (L. Maya Jaramillo, V. Pérez Esperilla)

Experiencias de aula

Yo Quiero Aprobar Mates: una red colaborativa para el aprendizaje de las matemáticas (J. F. Falcón León, M. Afonso Socas, F. J. Cedrés Peña)

“Tips” para la enseñanza-aprendizaje de las figuras geométricas (M. Bernabeu)

Estudio del cambio climático desde la enseñanza de la Matemática en el nivel secundario a partir del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP): posibilidades y obstáculos (M. A. Fanaro, E. Cardoso)

Mundo Geogebra

GeoGebra 3D y las funciones que generan superficies (B. Ancochea, J. M. Arranz San José, J. Muñoz Santoja)

Problemas

De lógica…(Problemas Comentados LVIII) (J. A. Rupérez Padrón, M. García Déniz (Club Matemático))

Juegos

Puzles de policubos (R. B. Zubillaga Berazaín)

Tarjetas con números y figuras – Matemagia (J. A. Rupérez Padrón, M. García Déniz (Club Matemático))

Leer matemáticas

Geometría Plana Intuitiva (Autor: José Antonio Fernández Bravo). Reseña: Ana Rosa Díaz Rodríguez

Información para los autores

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