Daniel Sadot Sánchez Martínez

Daniel Sadot Sánchez Martínez

Publicado el vol. 86 de la Revista Números

Contenido del volumen 86 (julio 2014): Artículos – Procesos matemáticos en Educación Infantil: 50 ideas clave (Á. Alsina) – Un vistazo a la Biomatemática (A. Lombardero) – La motivación para las matemáticas en la ESO. Un estudio sobre las diferencias en función del…

Distinción Viera y Clavijo para Tony Martín Adrian

 En esta convocatoria, los galardonados han sido las inspectoras de Educación Carmen Nieves Crespo y Josefa Sánchez; los directores de centros Francisco Campos (CEIP Las Lagunetas), Rafael Estupiñán (CEIP Aguatona) y Lucía Olga Tejera (IES Tinajo); los docentes María Teresa…

Publicado el vol. 82 de la Revista Números

Contenido del volumen 82 (Marzo 2013): Artículos – Perspectiva de los alumnos de Grado de Educación Primaria sobre las Matemáticas y su enseñanza (J. Ruiz de Gauna Gorostiza, J. García Iturrioz, J. Sarasua Fernández)– Recorridos de Estudio e Investigación co-disciplinares…

Publicado el vol. 81 de la Revista Números

Contenido del volumen 81 (Noviembre 2012): Artículos Algunas notas históricas sobre la correlación y regresión y su uso en el aula (A. Estepa Castro, M. Gea Serrano, G.R. Cañadas de la Fuente, J. M. Contreras García) – El potencial de…

Estamos de mudanza

Con el inicio del año 2012, nuestra sede social en Tenerife se traslada a la urbanización Cercado mesa, calle La Isa, número 33, en La Laguna. Hasta nuevo aviso estaremos allí solo ocasionalmente, ordenando materiales y dejando el lugar en…

Convocatoria Dirección revista Números (2011)

Podrá presentar su candidatura cualquier socio o socia de la SCPM, con una antigüedad de al menos un año. La solicitud, dirigida a la Presidenta de la SCPM, deberá ir acompañada de: Currículum Vitae.   Un Proyecto en el que…

Mi Jardín Geométrico

Situación de Aprendizaje 1º ESO:    Mi Jardín Geométrico Autores:  Alicia Domínguez Perdomo, Ruth Rodríguez Pérez Carlos Duque Gómez Sergio Darias Beautell Descripción Con esta situación de aprendizaje se intenta abordar los criterios de geometría del currículo de 1º ESO y,…